21.四媒二乙 顏薇真 972447236

文字的故事,一開始不懂這課程是上什麼的,以為又是拿著課本,聽老師唸了二小時。正式上課後,發現是很有趣的古代文字教學,甲骨文,小篆,金文,各種特殊的圖案,竟代表著我們現在的文字,讓我不得不好奇,古時候的人們,在沒有語言,文字的當時,是怎麼溝通紀錄並進化成現代我們的生活。

 

課堂中,老師要我們回到過去,想像自己線再生活沒有文字語言的時代,並想想要如何和他人溝通,已經習慣還有文字語言的我們,發現好困難,光要形容一個東西或是一個動作都覺得好費力,原來現在我們可以這麼方便快速的溝通或學習知識,是建立再祖先們那麼可怕的時代,沒有語言,我活不下去。

 

現在,學到了很多古時候的文字,發現契文是照著它所要形容的東西而刻畫出來的,很像小時後的隨手圖鴉,例如「」代表「齒」很多簡單可愛,「」代表「弓」也是淺顯易懂,慢慢的從這些圖文演變成現在我們所使用的文字線條,代表「木」代表果實的「果」,代表「人」,許許多多的文字就是這樣慢慢生成,我不禁好奇,那外國人呢?ABC要怎麼形成?韓文呢?看似幾何圖形的文字,又是從而來?這些古人種樹造字讓我們乘涼方便,我很尊敬他們,也尊重這些文字。

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    文字的故事-黃彩勤

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