目前分類:學生上課心得 (44)

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04. 四子三甲 黃柏翔

會選這門文字故事這堂課,沒想太多有空就學一點到最後才發現選到自己最吃歸的一開始以為是上故事由來,後來發現老師從文字由來開始上,上一些古代人流傳下來文字,以前文字還沒有形成以前,古代人是如何溝通,覺得好困難喔,如人的動作和聲音可以讓對方清楚知道你在做什麼。

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03.四語三甲 簡玲珍 962438114

新學期的開始,又是那個我覺得好好玩的選課時間到了,剛開始並沒有想選這堂課,大概是先入為主的觀念,光聽課名文字的故事就覺得興致缺缺,很乏味,後來是為了多修幾個學分才選了這堂課。但其實它不是我自己想的那樣,國中高中的國文歷史就有講到隸書,楷書,象形,指事,會意,甲骨文,鍾鼎文,大篆,小篆,但都只是輕描淡寫的帶過,是因為上了這堂我才對文字有了很大的了解,其中我最喜歡小篆了,它極為簡單且快要成為真正的方塊文字了,所以通常一看就大概知道是哪個文字了。例如(),很好看出是上面那個圓圓裝東西的,而下面是它的四隻腳,下面是眼睛,上面是毛,跟實體的樣子真是像。有個文字好有趣,是象形的屎和尿,象形是根據物體真實的形狀來改變,隨著物體變化該變就變,該直就直,像,就是人類在上大號的樣子,很明白的就是(尿),很像是看圖猜字,超有趣的!以前我不懂這些,上過這堂課才發現它不是自己預想的那樣乏味,但我想這和老師有那麼點關係,彩勤老師都把功課作足在來傳授給我們,上課都會穿插幾則人生故事給我們聽,我個人很喜歡這種上課方式,沒有壓力很自在。

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02.四語三甲 陳宗    962438118

當初選這堂課,其實也不是很清楚說文字的故事是在上有關什麼的,一開始也對甲骨文,小篆,大篆,象形沒有什麼概念,只知道甲骨文適用龜甲之類刻成的,小篆是起源秦朝,由李思所造出來的,所以對中國文字的認知也頂多這些而已,在真的上了課之後才真正有去懂得說這些文字怎麼來的,原來小篆是由大傳演變而來,甲骨文就再跟畫圖一樣,象形是是隨著真實物體的形狀來造字,然後象形還有像是指事,會意,鍾鼎文等,這些知識都是在一般的普通的學習跟日常生活比較沒有機會去接觸的,雖然有這麼多,但是真正去接觸是真的很有趣,很好玩。例如:是系,是小篆,但同樣的一個字用大篆來表示就是變,那用甲骨文就是。所以中國文字真的很深奧,是經歷了好幾千年這個演變下來到現在像我們所熟悉的文字,如果沒有去接觸,不會學到這麼多,可能還會繼續那悶說,這些文字是怎麼來的。然這些在日常生活中比較不會去用到,或許在社會上也並不是那麼需要去學習,但我覺得這些都是我們的文化,先人的智慧所累積下來給我們的財富,所以不用去羨幕外國月亮比較圓,這是屬於我們的文化,所以更要去珍惜跟重視。

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01.四媒三甲 張堯棋

再暑假開放網路選課時,線上同時有四名學生在搶著通識課程的名額,在眾多的通識課程中,在我第一眼看到的,就是「文字的故事」的課程,也在這個因緣之下,讓我重新了解文字的起源。

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