文字的故事-黃彩勤

14.四企三甲 林郁程

三年級上學期因為課程的需要而必須選擇三學分的通識課程，而這一門「文字的故事」就是在下學期所需必修的課程了。

13.四子三甲 張順傑

一開始暑假在上網路選擇下學期的課程時候，其實是選擇另一門通識課程，但是開學那週去上另一門通識課程，上了第一節就感覺自己好像選擇到一門很難上的通識課，所以上完第一節我就走了。

12.四子三甲 楊浩成 961431125

文字的故事，再一開始再選課的時候本來是沒有想要選擇這一門課的，但是因為有同學說這門課在說故事耶!要不要就選這一個阿，想一想也不錯，就這樣來上了第一節課。

11.四子三甲 黃家德 961431134

帶著愉快的心情來上這門課，看著文字的字面上心裡面想著這應該是上課的方式，老師就像講故事一樣的方式去教課，出乎意料的是原來是講源始的文字起源，不知道裡面會不會有意想不到的驚喜，第一次的上課就講解許多文字的造型跟由來，文字的來源都是由象形慢慢的演示出來。

10.四子三甲 961431107 曹盛雄

想當初會選這一堂課，是因為這一堂課可以容量的人比較多，剛好跟我們這一群朋友的人數一樣所以選了文字的故事這一堂課，而我們一開始以為這一堂課，上課內容應該就跟以前上的國文課內容差不多，可是到開學第一節課，老師進來開始講解上課內容跟考試評分方式，才發現原來文字的故事跟以前大家上的國文課程內容完全不一樣。

09.四子三甲 35號 陳進成

當初會選這門課其實就想跟自己同班同學一起上課而已，第一次上課的時候才發現這門課跟自己想像中的不太一樣，一般教文科的老師，給我的感覺就是很頑固不化且很沒親切感，但這位老師給我的感覺就是豪放不做作所以令人親近，第一次看到老師時，還以為她是教體育的呢!

08.四子三甲 許有福 29號

文字的故事是教文字的來源，造字的方法，文字出現之前，只有聲音與動作，但無法紀錄，文字的出現是為了傳播，要傳播就需要紀錄，「甲骨文」又稱「殷墟文字」、「契文」、「殷契」，因大都紀錄貞卜的內容，因此亦稱為「貞卜為字」或「卜辭」。

07.四子三甲 簡世豪 9614311300

文字的故事，一開始看到這門課的名字時，我就覺得蠻有趣的，本來是選別的門課的，後面大家就一起選文字的故事了。一開始以為只有教文字的由來，但是老師是從文字還沒有形成前開始教，我之前都沒有想過以前文字還沒形成以前，人是怎麼溝通，沒想到自己下去想，還蠻困難的，學動物的叫聲和動作，都是最基本的，像是要叫別人過來，就有很多方法了，有些是我沒有過的，上這門課，想像力要相當豐富才行。

06.四子三甲 陳得泰

我在這堂文字的故事是我們電子系，所沒接觸過的一門課，上這堂文字的故事讓我了解到什麼是甲骨文，什麼是小篆，課堂上最有趣的是如何去畫以前甲骨文長什麼樣子，小篆又是長得什麼樣子，有些甲骨文的文字長的又跟小篆不同，不過有些唸法卻相同，這才讓我了解以前的文字，原來這麼複雜，如果沒有老師開這一堂通識，我還不知道文字可以分類成那麼多種，譬如甲骨文、小篆、大篆、金文、鍾鼎文等之類的，文字的故事真的讓我們了解到好多喔。

05.四子三甲 劉經文

在還沒上這堂課之前，光看文字的故事這五個字給我的感覺就是聽老師講故事。